苏州耳鼻喉科排名,苏州吴州医院耳鼻喉科哪家好?声带息肉是指声带黏膜上可移动、突向声道、影响声带振动、使声音变得沙哑、嘶哑及失音的一种良性赘生物。发病率较高，主要以20~50岁青壮年为主，尤以教师、演员、歌唱家等声带使用频繁的人员更容易患上声带息肉。本文主要探讨教师声带息肉的相关知识。

　　一、教师声带息肉的原因

　　1。过度使用嗓子：如讲课时声音过大、喊叫或长时间讲话等。

　　2。不合理的声音体位：如长时间低头看书或电脑、不正确的呼吸方法等。

　　3。过度用力：如教育情绪激动或生气的场合，喉咙处于紧张状态，声音变得尖锐、刺耳，容易造成声带损伤。

　　二、教师声带息肉的症状

　　1。声音嘶哑、沙哑、刺耳，甚至出现失音。

　　2。咽喉痛、干燥感、灼烧感等不适症状明显，喉咙发炎的机会大增。

　　3。通过喉镜可以看到声带上突起如梳齿状的黏膜赘生物。

　　4。由于喉部神经跟呼吸及消化系统关系密切，故可能伴有呼吸困难、吞咽不利等症状。

　　三、教师声带息肉的防治

　　1。在讲课中注意节约自己的声音，声音尤其要轻柔、有节奏。

　　2。调整工作姿态，注意呼吸，放松喉部。

　　3。避免咳嗽、喉咙不舒服，出现喉部不适感要及时治疗，切不可随意滥用药物。

　　4。多喝水或者少量饮用花果茶等具有润喉作用的食物或饮品，缓解喉部干燥易发生喉部疾病。

　　5。如果已经发生声带息肉，应该采用外科手术切除，但术后要严格遵照医生的治疗方案。

　　在课堂教学中，教师可以通过各种手段减轻声带的使用频率和程度，如适当利用多媒体等现代科技手段，降低声音高亢程度，另外也可以采用教学课件、小组讨论、学生操练、学生主体式探究等方式多元化教学，使得教学过程更加活泼、多样性。加以预防和对症治疗是教师声带息肉的较好防御。希望广大教师朋友们珍惜自己的嗓音，保护自己的喉咙，合理使用声带，为学生呈现一个更健康，清新的教学声线。